超级搜索
公共课部召开数学类课程教学师生座谈会

 查看方式: 查看:[ 大字 中字 小字 ]
公共课部召开数学类课程教学师生座谈会
作者:公共课部 数模协会 发表日期: 2017-4-19 8:55:03 阅读次数: 190

为更好地推动学院数学类课程教学改革,进一步提高教学质量,20161118日下午,我院公共课部在工2-C208会议室召开了数学类课程教学师生交流座谈会。学院金勇副院长出席座谈会,教务部、学工部、教学质量监控与质评中心、公共课部相关负责人和学院141516级学生代表共40余人参加了此次座谈会。

  会议伊始,公共课部主任杨策平以教师怎么教,学生如何学为切入点,就如何教好、学好数学提出询问,并指出此次座谈会的目的。

  随后,金院长谈到,数学课程是一门有趣又有用的课程,但是又很难学。对于有志于考研深造的同学,学好专业所需的数学课程知识十分必要。而数学课程知识的枯燥性也对教师的教学增加难度,需要教师改进教学方法,提升学生学好数学的兴趣。金院长的谈话拉近了与同学们的距离,并鼓励大家踊跃提意见,说出内心的想法。

  来自不同专业、不同年级的学生代表们畅所欲言,从《高等数学》、《概率论与数理统计》、《线性代数》等数学课程的学生上课状态、遇到的问题、困难以及教学建议等多方面与老师们进行了沟通。数理教研室的老师们就各位同学提出的问题一一认真作答。最后,针对数学类课程教学,教务部部长张承涛对教师和学生代表提出了要求:一是良好的学习风气有助于课程的学习,各班班委应促进班级良好学习氛围的形成;二是大学课程学习中学生的自主学习十分重要,同学们应根据自己的规划展开多种形式的自主学习,教师在教学过程中要注意学生自学能力的培养。

此外,为改进我院中职生源本科数学课程教学,公共课部数理教研室于1116日中午在工2-C512召开了中职生源本科数学课程教学座谈会,16gb工管职116gb计算职1两个班级的学生代表和数理教研室全体教师参加此次座谈会,会上参会老师和学生就中职生源的本科数学课程中遇到的现实问题进行了交流,为我院中职生源本科数学类课程教学方案的制定提供了一手资料和切实可行的依据。

  上述两场师生面对面的交流座谈会,不仅加强了师生之间的沟通了解,而且启发了学生该如何学、老师该如何教数学,对课程教学方式、方法及教学内容的改进,对学院数学类课程教学改革具有极大的推动作用。

copyright© 2012-2017 工程技术学院公共课部 all rights reserved 页面加载时间:31.25ms
友情链接 | 网站管理