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公共课部召开专科基础教学改革研讨会

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公共课部召开专科基础教学改革研讨会
作者:公共课部 数模协会 发表日期: 2017-4-19 8:58:56 阅读次数: 257

为配合学院教育教学改革,公共课部于2017年310日下午在工2-C208会议室召开了针对专科基础课程教学的改革研讨会。本次研讨会由公共课部主任杨策平主持,学院副院长金勇、学生工作部和教学质量监控与评估中心等相关部门负责人、公共课部全体教师及专科班级辅导员参加了会议。

基础课程,尤其是高等数学、物理课程,一直是专科学生学习的一大难题。而专科数理课程的教学,也是公共课部关注的重点。本次研讨会围绕以下两点展开:一是如何提高专科学生上课积极性和学习主动性;二是怎样转变教学方式,提高专科教学效果。会议伊始,杨主任指出了专科教学过程中遇到的问题和困难,并向与会人员征询建议。学工部部长席金京率先发言,他指出现在专科学生思维活跃但缺乏自我管理,应对有学习欲望的学生给予鼓励与引导,对长期存在不良习惯的学生采取严格管理的同时,要走进学生的心中进行指引教育。随后,公共课部教师从教学的角度积极探讨了专科教学应注意的问题和具体实用的教学方式方法,辅导员从管理、教育学生的角度积极建言献策。

  会上,金院长以德国双元制模式为例谈到实用教育,指出要从经济发展层面出发,结合我院实际情况,坚持以实用为标准,培养应用技术型人才,并从教学大纲、师生关系两个方面进行深入剖析。他针对如何将教学内容简单化,提出了漫画式教学、项目式教学和实践性教学等要求,并鼓励辅导员跨越代沟,立足实践,走进教室寝室,走进学生的内心,积极联系任课教师和家长,发动群众的力量教育指导学生。

  最后,杨主任就研讨会做出总结,他指出教学应以学生为中心,还需教师与辅导员加强沟通交流,双方携手共建专科学生的学习自信心;教师要不断提高自身修养,转变教学方法,做到专科教学有的放矢,坚定教书与育人相结合。后期,公共课部将进一步优化分级教学,完善专科高等数学、物理等课程的教学大纲。

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